Публикации на педагогические темы

2018 г.

 Проанализировав используемые в практике и описанные в литературе способы развития связной речи, учитывая направленность дошкольного образования на социализацию воспитанников, а также учитывая ведущий вид деятельности дошкольников – игру, в своей деятельности мы решили использовать коммуникативный подход, который рассматривает речь как частный случай речевого общения и приближает ситуацию обучения речи к жизненной ситуации общения людей, давая возможность сформировать у ребенка важные в повседневной речевой практике коммуникативные умения в игровой форме.